Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа с.Пионерское Грозненского муниципального района"

pioner-school2010@yandex.ru
8(928) 646-70-91
Понедельник - суббота : 08:30-18:00
 
 
 
 
 
 
 

Основные сведения:

Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа с.Пионерское Грозненского муниципального района"
Краткое наименование: МБОУ "ООШ с.Пионерское"
Режим работы:

Понедельник - суббота : 08:30-18:00

Уровни образования: Начальное общее образование
Основное общее образование
Форма обучения: Очная
Нормативный срок обучения 9
Языки, на которых осуществляется обучение Русский, Чеченский
Полный фактический адрес: 366024, Чеченская Республика, Грозненский район, с.Пионерское ул.Подгорная №1
Юридический адрес: 366024, Чеченская Республика, Грозненский район, с.Пионерское ул.Подгорная №1
Дата создания ОУ 19.11.1989
Дата государственной регистрации 05.03.2010
Телефон 8(928) 646-70-91
Факс Нет
Адрес официального сайта https://pioner-school.edu95.ru
Электронная почта pioner-school2010@yandex.ru

Информация об учредителе

Название: Управление Образования Грозненского Муниципального района Чеченской Республики
Почтовый адрес: 364014, Чеченской Республики, г.Грозный, ул.Трошева 31.
Адрес официального сайта: http://grozroo.ru
Электронная почта uo-grozny@mail.ru; admin@grozroo.ru
График работы:

09.00-18.00 суббота воскресенье выходной день.

Структура:

Информация об учредителе

Название:Управление Образования Грозненского Муниципального района Чеченской Республики
Почтовый адрес:364014, Чеченской Республики, г.Грозный, ул.Трошева 31.
Адрес официального сайта:http://grozroo.ru
Электронная почтаuo-grozny@mail.ru; admin@grozroo.ru
График работы:

09.00-18.00 суббота воскресенье выходной день.


Информация о руководителе

ФИОАхмадова Залина Сулеймановна
График работы

Пон - Суб : 08:30-18:00

График приема граждан

Пон - Суб : 08:30-18:00

Телефон8 (928)646-70-91
Электронная почтаakhm.zalina@gmail.com

Заместители руководителя:

1) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОКайсаров Абубакар Мохданович
График работы

пн.-сб. с 8:30-18:00 

 

График приема граждан

пн.-сб. с 8:30-18:00 

Телефон
Электронная почта

2) ДолжностьЗаместитель директора
ФИООсаева Таисия Абу-Тахировна
График работы

Пон - Суб: 08:30-18:00

График приема граждан

Пон - Суб : 08:30-18:00

Телефон
Электронная почта

3) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОМагамадова Роза Сайдаевна
График работы

Пон - Суб : 08:30-18:00

График приема граждан

Пон - Суб : 08:30-18:00

Телефон
Электронная почта

4) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОКубиев Иса Магомедович
График работы

Пон - Суб : 08:30-18:00

График приема граждан
Телефон
Электронная почта

Кафедры (МО)

1) Кафедра (МО)Гуманитарного цикла
Положение о кафедре (МО)
ФИО РуководителяСулейманова Аминат Салаудиновна
График работы кафедры (МО)

Понедельник - суббота: 08:30-18:00

График приема граждан
Телефон заведующего кафедрой (МО)8
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)
Телефон кафедры (МО)0
Электронная почта кафедры (МО)
ДисциплиныАнглийский язык, История, Обществознание, Русская литература, Русский язык, Чеченская литература, Чеченский язык

2) Кафедра (МО)Естественно - математического цикла
Положение о кафедре (МО)
ФИО РуководителяЯхъяева Санят Султановна
График работы кафедры (МО)

 

Понедельник – суббота: 08:30-18:00

График приема граждан
Телефон заведующего кафедрой (МО)8
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)
Телефон кафедры (МО)0
Электронная почта кафедры (МО)
ДисциплиныБиология, География, Информатика и ИКТ, Математика, Физика, Химия

3) Кафедра (МО)Начальных классов
Положение о кафедре (МО)
ФИО РуководителяЭхаева Зарема Абдулхаликовна
График работы кафедры (МО)
График приема граждан
Телефон заведующего кафедрой (МО)89288964886
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)
Телефон кафедры (МО)0
Электронная почта кафедры (МО)
Дисциплины

4) Кафедра (МО)Классных руководителей
Положение о кафедре (МО)
ФИО РуководителяМагамадова Роза Сайдаевна
График работы кафедры (МО)
График приема граждан
Телефон заведующего кафедрой (МО)89288940710
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)
Телефон кафедры (МО)0
Электронная почта кафедры (МО)
Дисциплины

Структурные подразделения

Документы

Публичный докладСкачать
УставСкачать
Политика обработки персональных данныхСкачать
Лицензия на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Приложение к Лицензии на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Свидетельство о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Приложение к свидетельству о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Свидетельство о государственной регистрации права (документ о закреплении территории)Скачать
План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать
Отчет о поступлении и расходовании материальных средствСкачать
Локальный акт регламентирующий периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихсяСкачать
Локальный акт регламентирующий правила приема обучающихся.Скачать
Правила внутреннего распорядка обучающихсяСкачать
Правила внутреннего трудового распорядка.Скачать
Коллективный договорСкачать
Отчет о результатах самообследованияСкачать
Положение о добровольном пожертвованииСкачать
Положение о порядке организации питанияСкачать
Договор на медицинское обслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать
Документ о соблюдении норм безопасностиСкачать
Положение о попечительском советеСкачать

Образование

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

1) НаименованиеОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Образовательная программаСкачать
Описание

Образовательная программа начального общего образования (далее - ООП НОО) МБОУ «ООШ с. Пионерское»

Нормативный срок обучения4
Количество обучающихся82
2) НаименованиеОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Образовательная программаСкачать
Описание

Основная образовательная программа основного общего образования ( ООП ООО) МБОУ «ООШ с. Пионерское»

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся92
3) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
4) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
5) Наименование
Образовательная программа
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся

Об учебном плане

НаименованиеУчебный план МБОУ "ООШ с.Пионерское" на 2018-2019 уч.год
Срок действия31.05.2020
Описание

Учебный план МБОУ "ООШ с.Пионерское" реализует основную образовательную программу общего образования, фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

Учебный планСкачать

О календарно-учебном плане

НаименованиеКалендарный график МБОУ "ООШ с.Пионерское" на 2019-2020 уч.год
Срок действия31.05.2020
Описание

Годовой календарный учебный график МБОУ "ООШ с.Пионерское" является одним из основных документов, регламентирующих организацию образовательного процесса.

Календарно-учебный графикСкачать

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программам

Федеральные государственные образовательные стандарты

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)

ФГОС — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности.

  

ЦЕЛИ ФГОС

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
·         единство образовательного пространства Российской Федерации;
·         преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
·         духовно-нравственное развитие и воспитание
Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.
Стандарт является основой для:
·         разработки примерных основных образовательных программ;
·         разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
·         организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
·         разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
·         осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
·         проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
·         построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
·         организации деятельности работы методических служб;
·         аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
·         организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.
 
Ознакомится с документами по ФГОС можно на сайте https://fgos.ru/ .
 

Руководство. Педагогический коллектив

Для ознакомления с этой информацией перейдите в раздел "Педагогический коллектив"

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность

1)Адрес:366024,Чеченская республика, Грозненский район, с.Пионерское, ул. Подгорная №1
Назначение:

Образовательная деятельность

Дата ввода в эксплуатацию:01.08.2016

Средства обучения и воспитания, приспособленные использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В учреждении используются средства обучения и воспитания:

 Печатные (учебники и учебные пособия,и т.д.); 

 Визуальные (зрительные):

 -       таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, английскому языку, литературе, технологии, химии, начальным классам;

 -       карты по истории и географии;

 -       картины по русскому языку, литературе;

 -       портреты по всем учебным предметам;

 -       натуральные объекты по биологии;

 -       модели, муляжи по биологии, географии, математике, физике, начальным классам;

 -       лабораторное оборудование по физике, химии, биологии.

  Механические визуальные приборы:

 -       микроскоп

  Аудиальные (слуховые):

 -       магнитофоны;

 -       музыкальный центр ;

  Аудиовизуальные (зрительно-слуховые):

 -       звуковые фильмы;

  Средства, автоматизирующие процесс обучения:

 -       компьютеры;

 -       мультимедийное оборудование ;

 -       интерактивная доска

  Словесные

 -       учебники;

 -       художественная литература;

 -       словари;

 -       другая необходимая литература

  О средствах воспитания

  Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия: 1) с данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности воспитанника; 2) информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, наглядно-действенной или знаково-символьной (устной или письменной) форме; 3) объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность воспитателя и воспитанников.

  1.     Общение как средство воспитания

  а) непосредственное, в форме прямых контактов учителя и обучающегося,  

 индивидуальные беседы;

 б) опосредованное, проявляющееся в том, что педагог направляет свои воздействия не на воспитанника, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться.

  в) классные часы, школьные праздники и мероприятия.

 2.     Учение как средство воспитания

Учение как деятельность ученика, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения ученика к предметам и явлениям окружающего мира. В ходе обучения воспитывающее влияние на учащихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность учителя, его отношение к ученикам, учебному предмету и всему миру, а также обстановка в классе и школе. 

 Эффективность воспитательного воздействия учения значительно повышается, когда на уроке практикуется так называемая совместная продуктивная деятельность школьников. В основе такой деятельности лежит учебное взаимодействие, в ходе которого дети: а) выясняют условия совместного выполнения задания; б) организуют его взаимное обсуждение; в) фиксируют ход совместной работы; г) обсуждают полученные результаты; д) оценивают успехи каждого; е) утверждают самооценки членов группы; е) совместно решают, как будут отчитываться о выполнения задания; ж) проверяют и оценивают итоги совместно проделанной работы. 

Совместная деятельность школьников становится продуктивной, если она осуществляется при условии включения каждого ученика в решение задач в начале процесса усвоения нового предметного содержания, а также при активном его сотрудничестве с учителем и другими учениками.

Личностно-развивающие возможности совместной учебной деятельности школьников повышаются при следующих условиях: 1) в ней должны быть воплощены отношения ответственной зависимости; 2) она должна быть социально ценной, значимой и интересной для детей; 3) социальная роль ребенка в процессе совместной деятельности и функционирования должна меняться (например, роль старшего – на роль подчиненного и наоборот); 4) совместная деятельность должна быть эмоционально насыщенной, коллективными переживаниями, состраданием к неудачам других людей, и "сорадованием" их успехам.

Скачать файл

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

 

Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):

• Вход/выход для инвалидов и лиц с ОВЗ размещен с правой стороны от главного входа в здание школы (запасной выход).

• Пандус с поручнями для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудован на ступенях при подъеме на первый этаж здания.

• На первом этаже оборудована санитарная комната и туалет для инвалидов и лиц с ОВЗ. 

 

В школе полы в раздевалке выложены тактильной плиткой, имеются расширенные дверные проёмы, на первом этаже оборудован класс для беспрепятственного доступа инвалидов и лиц с ОВЗ.

Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. 

Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС. 

 

Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

 

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).

Скачать файл

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ


Об оборудованных учебных кабинетах

1)Название

Кабинет химии

Список оборудования

Оборудован комплектом учебной, справочной литературы, дидактическим материалом, наглядным материалом, макетами, оборудованием для проведения лабораторно-практических работ, препаратами и набором химреактивов. 

2)Название

Кабинет биологии

Список оборудования

Оборудован комплектом учебной, справочной литературы, дидактическим материалом, наглядным материалом, макетами, оборудованием для проведения лабораторно-практических работ, препаратами и набором химреактивов. 

3)Название

Кабинет физики

Список оборудования

Оборудован комплектом учебной, справочной литературы, дидактическим материалом, наглядным материалом, оборудованием для проведения лабораторно-практических работ.

4)Название

Кабинет ОБЖ

Список оборудования

Оборудован комплектом учебной, справочной литературы, наглядным материалом, макетами, оборудованием.


О библиотеке

Количество посадочных мест30
Количество учебников2098
Количество методпособий67
Количество художественной литературы50
Количество электронных образовательных ресурсов74

Об объектах спорта

1)НаименованиеПлощадка для мини футбола
Описание

На пришкольном участке имеются: мини футбольное поле, баскетбольная площадка.

Список оборудования

Футбольные мячи, баскетбольные мячи,  мини футбольные ворота, баскетбольные  щиты с кольцом, турники,  брусья.


Об условиях питания

Положение о порядке организации питанияСкачать

Об охране жизни и здоровья обучающихся

Договор на медобслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетБеспроводной (3G, 4G)
Скорость соединения3 Мбит/с
ФильтрацияОт провайдера

Платные образовательные услуги

Список платных государственных услуг
Образец договора на оказание платных государственных услуг

Финансово-хозяйственная деятельность

План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать

Вакантные места для приема

Количество мест по параллелям:

Параллели Количество мест Количество свободных мест
1 параллель 19 0
2 параллель 14 0
3 параллель 19 0
4 параллель 17 0
5 параллель 15 0
6 параллель 16 0
7 параллель 17 0
8 параллель 10 0
9 параллель 14 0
10 параллель 0 0
11 параллель 0 0